Khởi động

Múa hát: Bay lên nhé ước
mơ học trò

Khởi động

Múa hát: Bay lên nhé ước
mơ học trò

Tiếng Việt
Bài đọc 4:

Theo đuổi ước mơ
Phan Hoàng

Theo đuổi ước mơ

     
1 Ca-tơ-rin là một cô bé cực kì thích đếm. Cô đếm số bước chân đi trên đường. Cô đếm số đĩa bát khi
rửa. Và khi nhìn lên bầu trời, Ca-tơ-rin luôn tự hỏi: “Cần bao nhiêu bước để có thể lên được Mặt
Trăng?”. Cô nhủ thầm: “Nhất định sẽ có ngày mình tính được cách lên Mặt Trăng, nhất định như vậy!”.
2      Niềm mơ ước ấy khiến Ca-tơ-rin say mê với môn Toán, đặc biệt là hình học. Ca-tơ-rin có thể giải
được những bài toán vô cùng hóc búa. Bạn bè âu yếm gọi cô là “chuyên gia toán học”.
3     Năm 34 tuổi, Ca-tơ-rin lúc đó đang là một giáo viên – đọc được thông tin về việc tổ chức NASA
tuyển người để giải các bài toán. Ca-tơ-rin lập tức nộp đơn vì cô nghĩ đó có thể là con đường để đạt
được ước mơ từ thời thơ ấu của mình. Nhưng ở lần nộp đơn đầu tiên, Ca-tơ-rin bị từ chối. Không bỏ
cuộc, năm sau, Ca-tơ-rin lại nộp đơn và lần này cô được nhận. Những nỗ lực không ngừng đã giúp cô
trở thành thành viên trong dự án không gian của NASA. 
4     Năm 1962, Hoa Kì quyết định đưa người lên Mặt Trăng. Đó là một thử thách cực kì lớn đối với loài
người. Với niềm mơ ước được ấp ủ từ nhỏ và năng lực tuyệt vời, Ca-tơ-rin đã sử dụng toán học để tìm
ra các con đường cho tàu vũ trụ quay quanh Trái Đất và hạ cánh trên Mặt Trăng. Những tính toán của
Ca-tơ-rin thật sự hoàn hảo, đã góp phần đứa các phi hành gia lên Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an
toàn.
5     Ca-tơ-rin làm việc ở NASA hơn 30 năm. Khi nghỉ hưu, bà thường đến các trường học để nói chuyện
với học sinh. Thông điệp lớn nhất mà Ca-tơ-rin gửi tới các em là: “Đừng bao giờ từ bỏ giấc mơ của
bạn!”.
PHAN HOÀNG

1. Luyện đọc
Năm 1962, Hoa Kì quyết định đưa người lên Mặt
Trăng. Đó là một thử thách cực kì lớn đối với loài người.
Với niềm mơ ước được ấp ủ từ nhỏ và năng lực tuyệt
vời, Ca-tơ-ri đã sử dụng toán học để tìm ra các con
đường cho tàu vũ trụ quay quanh Trái Đất và hạ
cánh trên Mặt Trăng. Những tính toán của Ca-tơ-ri
thật sự hoàn hảo, đã góp phần đứa các phi hành gia lên
Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an toàn.

1. Luyện đọc
Năm 1962, Hoa Kì quyết định đưa người lên Mặt
Trăng. Đó là một thử thách cực kì lớn đối với loài người.
Với niềm mơ ước được ấp ủ từ nhỏ và năng lực tuyệt
vời, Ca-tơ-rin đã sử dụng toán học để tìm ra các con
đường cho tàu vũ trụ quay quanh Trái Đất và hạ
cánh trên Mặt Trăng. Những tính toán của Ca-tơ-rin
thật sự hoàn hảo, đã góp phần đứa các phi hành gia lên
Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an toàn.

1. Luyện đọc
Năm 1962, Hoa Kì quyết định đưa người lên Mặt
Trăng. Đó là một thử thách cực kì lớn đối với loài người.
Với niềm mơ ước được ấp ủ từ nhỏ và năng lực tuyệt
vời, Ca-tơ-rin đã sử dụng toán học để tìm ra các con
đường cho tàu vũ trụ quay quanh Trái Đất và hạ
cánh trên Mặt Trăng. Những tính toán của Ca-tơ-rin
thật sự hoàn hảo, đã góp phần đứa các phi hành gia lên
Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an toàn.

Theo đuổi ước mơ

     
1 Ca-tơ-rin là một cô bé cực kì thích đếm. Cô đếm số bước chân đi trên đường. Cô đếm số đĩa bát khi
rửa. Và khi nhìn lên bầu trời, Ca-tơ-rin luôn tự hỏi: “Cần bao nhiêu bước để có thể lên được Mặt
Trăng?”. Cô nhủ thầm: “Nhất định sẽ có ngày mình tính được cách lên Mặt Trăng, nhất định như vậy!”.
2      Niềm mơ ước ấy khiến Ca-tơ-rin say mê với môn Toán, đặc biệt là hình học. Ca-tơ-rin có thể giải
được những bài toán vô cùng hóc búa. Bạn bè âu yếm gọi cô là “chuyên gia toán học”.
3     Năm 34 tuổi, Ca-tơ-rin lúc đó đang là một giáo viên – đọc được thông tin về việc tổ chức NASA
tuyển người để giải các bài toán. Ca-tơ-rin lập tức nộp đơn vì cô nghĩ đó có thể là con đường để đạt
được ước mơ từ thời thơ ấu của mình. Nhưng ở lần nộp đơn đầu tiên, Ca-tơ-rin bị từ chối. Không bỏ
cuộc, năm sau, Ca-tơ-rin lại nộp đơn và lần này cô được nhận. Những nỗ lực không ngừng đã giúp cô
trở thành thành viên trong dự án không gian của NASA. 
4     Năm 1962, Hoa Kì quyết định đưa người lên Mặt Trăng. Đó là một thử thách cực kì lớn đối với loài
người. Với niềm mơ ước được ấp ủ từ nhỏ và năng lực tuyệt vời, Ca-tơ-rin đã sử dụng toán học để tìm
ra các con đường cho tàu vũ trụ quay quanh Trái Đất và hạ cánh trên Mặt Trăng. Những tính toán của
Ca-tơ-rin thật sự hoàn hảo, đã góp phần đứa các phi hành gia lên Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an
toàn.
5     Ca-tơ-rin làm việc ở NASA hơn 30 năm. Khi nghỉ hưu, bà thường đến các trường học để nói chuyện
với học sinh. Thông điệp lớn nhất mà Ca-tơ-rin gửi tới các em là: “Đừng bao giờ từ bỏ giấc mơ của
bạn!”.
PHAN HOÀNG

Theo đuổi ước mơ

     
1 Ca-tơ-rin là một cô bé cực kì thích đếm. Cô đếm số bước chân đi trên đường. Cô đếm số đĩa bát khi
rửa. Và khi nhìn lên bầu trời, Ca-tơ-rin luôn tự hỏi: “Cần bao nhiêu bước để có thể lên được Mặt
Trăng?”. Cô nhủ thầm: “Nhất định sẽ có ngày mình tính được cách lên Mặt Trăng, nhất định như vậy!”.
2      Niềm mơ ước ấy khiến Ca-tơ-rin say mê với môn Toán, đặc biệt là hình học. Ca-tơ-rin có thể giải
được những bài toán vô cùng hóc búa. Bạn bè âu yếm gọi cô là “chuyên gia toán học”.
3     Năm 34 tuổi, Ca-tơ-rin lúc đó đang là một giáo viên – đọc được thông tin về việc tổ chức NASA
tuyển người để giải các bài toán. Ca-tơ-rin lập tức nộp đơn vì cô nghĩ đó có thể là con đường để đạt
được ước mơ từ thời thơ ấu của mình. Nhưng ở lần nộp đơn đầu tiên, Ca-tơ-rin bị từ chối. Không bỏ
cuộc, năm sau, Ca-tơ-rin lại nộp đơn và lần này cô được nhận. Những nỗ lực không ngừng đã giúp cô
trở thành thành viên trong dự án không gian của NASA. 
4     Năm 1962, Hoa Kì quyết định đưa người lên Mặt Trăng. Đó là một thử thách cực kì lớn đối với loài
người. Với niềm mơ ước được ấp ủ từ nhỏ và năng lực tuyệt vời, Ca-tơ-rin đã sử dụng toán học để tìm
ra các con đường cho tàu vũ trụ quay quanh Trái Đất và hạ cánh trên Mặt Trăng. Những tính toán của
Ca-tơ-rin thật sự hoàn hảo, đã góp phần đứa các phi hành gia lên Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an
toàn.
5     Ca-tơ-rin làm việc ở NASA hơn 30 năm. Khi nghỉ hưu, bà thường đến các trường học để nói chuyện
với học sinh. Thông điệp lớn nhất mà Ca-tơ-rin gửi tới các em là: “Đừng bao giờ từ bỏ giấc mơ của
bạn!”.
PHAN HOÀNG

2. Tìm hiểu bài

2. Tìm hiểu bài

2. Tìm hiểu bài

Bà kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?
Đánh dấu √ vào những ô trống phù hợp:
Ý
a) Bà nhủ thầm: “Nhất định sẽ có ngày mình tính được cách lên
Mặt Trăng, nhất định như vậy!”.
b) Bà miệt mài học toán để tính được cách lên Mặt Trăng.
c) Bà nộp đơn xin giải các bài toán cho tổ chức NASA và đã được
nhận ngay.
d) Bà kiên trì nộp đơn xin giải các bài toán cho tổ chức NASA cho
đến khi được nhận.

Đúng Sai

2. Tìm hiểu bài

Bà kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?
Đánh dấu √ vào những ô trống phù hợp:
Ý
a) Bà nhủ thầm: “Nhất định sẽ có ngày mình tính được cách lên
Mặt Trăng, nhất định như vậy!”.
b) Bà miệt mài học toán để tính được cách lên Mặt Trăng.

Đúng Sai
√
√

c) Bà nộp đơn xin giải các bài toán cho tổ chức NASA và đã được
nhận ngay.
d) Bà kiên trì nộp đơn xin giải các bài toán cho tổ chức NASA cho
đến khi được nhận.

√

√

2. Tìm hiểu bài

LUYỆN ĐỌC NÂNG CAO

Ca-tơ-rin/ là một cô bé cực kì thích đếm.// Cô
đếm số bước chân đi trên đường.// Cô đếm số
đĩa bát khi rửa. // Và khi nhìn lên bầu trời,/ Catơ-rin luôn tự hỏi: // “Cần bao nhiêu bước để có
thể lên được Mặt Trăng?”. // Cô nhủ thầm: //
“Nhất định sẽ có ngày / mình tính được cách lên
Mặt Trăng, /nhất định như vậy!”.

Linh
Tiến
Anh
Ho
à
ng
G
ia
An
ng
h

Khán
h

Bảo An

n
yê
u
D
nh
a
Hà
hâu
C
h
Min
ăng
Đ
g
Hồn
Hải Đăng

i
a
ng

ên
y
Du h
An
à
H
hâu
C
h
Min
Đăng
g
n
ồ
H
Hải Đăng
Tuấn Kiệt
Tùn
g
Lâm
Ho
àn
gN
K
am
há
M
nh
in
h
Ng
Ng
ân
ọc

g
ọn
Tr n
N
Sơ o A
Bả
h
Lin
nh
Khá
nh
Tiến A

Giang
Duyên

MinHà Anh
h
HCồhâu
n
g
H
Đ
ải
ă
ng
Đ
ăn
g

ệt
Ki
ấn
am
Tu
gN
ân
àn
Ho nh Ng
Khá
Ngọc
Minh
Trọng Sơn
Bảo An
K
h
á
nh L
Ti
in
ế
n
ANh h
Ho
àn
g
An
G
h

TRÒ CHƠI
VÒNG QUAY MAY MẮN

Ca-tơ-rin/ là một cô bé cực kì thích đếm.// Cô
đếm số bước chân đi trên đường.// Cô đếm số
đĩa bát khi rửa. // Và khi nhìn lên bầu trời,/ Catơ-rin luôn tự hỏi: // “Cần bao nhiêu bước để có
thể lên được Mặt Trăng?”. // Cô nhủ thầm: //
“Nhất định sẽ có ngày / mình tính được cách lên
Mặt Trăng, /nhất định như vậy!”.

Linh
Tiến
Anh
Ho
à
ng
G
ia
An
ng
h

Khán
h

Bảo An

n
yê
u
D
nh
a
Hà
hâu
C
h
Min
ăng
Đ
g
Hồn
Hải Đăng

i
a
ng

ên
y
Du h
An
à
H
hâu
C
h
Min
Đăng
g
n
ồ
H
Hải Đăng
Tuấn Kiệt
Tùn
g
Lâm
Ho
àn
gN
K
am
há
M
nh
in
h
Ng
Ng
ân
ọc

g
ọn
Tr n
N
Sơ o A
Bả
h
Lin
nh
Khá
nh
Tiến A

Giang
Duyên

MinHà Anh
h
HCồhâu
n
g
H
Đ
ải
ă
ng
Đ
ăn
g

ệt
Ki
ấn
am
Tu
gN
ân
àn
Ho nh Ng
Khá
Ngọc
Minh
Trọng Sơn
Bảo An
K
h
á
nh L
Ti
in
ế
n
ANh h
Ho
àn
g
An
G
h

TRÒ CHƠI
VÒNG QUAY MAY MẮN

Ca-tơ-rin/ là một cô bé cực kì thích đếm.// Cô
đếm số bước chân đi trên đường.// Cô đếm số
đĩa bát khi rửa. // Và khi nhìn lên bầu trời,/ Catơ-rin luôn tự hỏi: // “Cần bao nhiêu bước để có
thể lên được Mặt Trăng?”. // Cô nhủ thầm: //
“Nhất định sẽ có ngày / mình tính được cách lên
Mặt Trăng, /nhất định như vậy!”.

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ƯỚC MƠ

CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!